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24.07.2010
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Trotz schlechten Wetters nutzten viele Bürgerinnen und Bürger beim Wochenmarkt in Harthausen die Gelegenheit zum Gespräch mit unseren Harthäuser Stadtteilbeauftragten (Birgit Staudt, Mustafa Akpinar und Norbert Kennerknecht). Nicht “Wahlen” oder das Werben um Stimmen, sondern das Hinhören und Zuhören war Ziel der Aktion. So gab es denn auch neben den bekannten Harthäuser Problemen (eingeschränkte Einkaufsmöglichkeiten, schlechte Internetleitungen, starkes Verkehrsaufkommen und Behinderungen bei der Ortsdurchfahrt) auch manche positive Äußerung, z.B. zum guten Vereinsleben, der insgesamt guten Lage Harthausens oder zum SUSEmobil, um hier nur einige Stichworte zu nennen.
Wir werden die gesammelten Themen und Punkte beraten und “am Ball bleiben”.
Für die vielen interessanten und informativen Gespräche ein herzliches Dankeschön !
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06.05.2010
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Stadtteilgruppen werden aufgebaut
Um einen direkteren Kontakt zu den Bürgerinnen und Bürgern zu ermöglichen, hat die Mitgliederversammlung ein noch vom "alten" Vorstand beschlossenes Konzept genehmigt, nach dem in den einzelnen Stadtteilen "Stadtteilgruppen" gebildet und konkrete Ansprechpartner tätig werden sollen.
Da sich besonders Birgit Staudt, Norbert Kennerknecht und Mustafa Akpinar aus Harthausen für dieses Konzept engagiert haben, wird hier auch das Pilotprojekt gestartet und die genannten "Ex"-Kandidaten den Harthäuser Bürgerinnen und Bürgern, Vereinen und Gewerbetreibenden als Ansprechpartner der Freien Wähler vor Ort zur Verfügung stehen.
Wir werden an dieser Stelle weiter darüber berichten.
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06.04.09 - Harthausen
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Kurzvotum der Freie Wähler Fraktion zur Zunkunft der Jahnschule Harthausen
-vorgetragen von Fraktionsmitglied Stefan Hermann bei der Veranstaltung am 6.April 2009-
Im Blick auf die Schulstandorte muss in einer überaus komplexen Entscheidungssituation eine Gesamtlösung gefunden werden.
Grundsätzlich ist dabei festzuhalten:
Die Beweislast für den Erhalt der Standorte liegt nicht bei denen, die die Schule im Dorf/Stadtteil halten wollen, sondern umgekehrt.
Diejenigen müssen gute Argumente finden, die für die Auflösung eines Schulstandortes plädieren.
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